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Español abajo

The board met June 26 for its last voting meeting before the next school year. 

The meeting was jam-packed so we have a lot to cover. Continue reading to get the latest info on school consolidations, the 2025-26 budget and the school improvement plans. 

The Board kicked off the meeting with a presentation on the  which just wrapped up its second phase of community engagement. 

• The first phase of engagement included the consolidation survey, which asked staff, families and the community their thoughts on what’s important in the process.
  • The survey reflects the results of 14,024 members of the Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD community. 
  • Respondents shared that the top two areas of concern when thinking about schools are the quality of teachers and academic excellence.
  • Check out the to dig into the data. Don’t have time to data dig? Get an overview with the .

• We’re also one step closer to solidifying the consolidation tool, which will include both data and contextual analysis. The proposed tool includes building utilization, physical facility condition, the size and space of learning environments and cost per student. 
  • More than 630 individuals attended the second round of community engagement meetings that gave a preview of the tool and asked for more information on the importance of transfers, boundaries and programming.
  • The next round of engagement work will happen during the week of July 14 and will include 3-hour collaborative workshops to refine the decision-making tool. Want to join in? . 
• If you could not attend one of the Community Open Houses in June, we encourage you to watch the recording before completing the . This survey gives you the opportunity to provide feedback on part one of the consolidation tool (rubric) and to provide general, open-ended feedback on the consolidation process. The survey will be open until July 11. 

Next up, the board voted on the  for Dobie, Webb and Burnet middle schools ahead of the June 30 deadline required by the Texas Education Agency. 

• The improvement plan has three goals for each of the schools: 

1. During the 2025-26 and 2026-27 school years, campuses will achieve an acceptable rating of a C or better. 
2. Students receiving special education services meeting or mastering grade level standards on STAAR will increase by 10%.
3. Every student qualifying for Tier 2 and 3 interventions will have a clear, well-documented plan, including progress monitoring. 

• The plans will now go to TEA for the agency’s approval. District leaders will monitor progress throughout the year and have the option to enter a partnership with a third-party operator for the 2026-27 school year if the schools aren't on track to meet the required goals. 

Finally, the board approved the. Trustees and district leaders prioritize students, educators and staff in this budget, which was approved with a $19.7 million deficit due to costs that are outpacing increases in Texas public school funding. 

• This budget consists of $1.58 billion in revenue, including $715.5 million in recapture and $984.1 million in operating expenses.
• The new budget assumes $55 million in new revenue sources, including land sales and an estimated $35.9 million from House Bill 2. Approximately $20 million is dedicated for campus-based staff raises and $9 million towards the budget.
• Teachers with five or more years of experience will receive a $5,000 raise. Teachers with three-five years experience will receive a $2,500 raise.

With multi-year deficit budgets, our fund balance will now be below the 20% minimum required by previous board policy. To ensure a sustainable way to get back to 20%, the board approved an updated fund balance policy to allow for a minimum fund balance of 15% for the 2025-26 school year and restore it to 20% by June 2028.

Learn more about the 2025-26 budget and check out how we got here on the Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD website. 

What’s next: The board will be taking July off from meetings, but we’ll be back with the Board Bulletin in August. 

Boletín de la mesa directiva: La mesa directiva recibe más comentarios sobre el proceso de consolidación de escuelas, aprueba el presupuesto y los planes de transformación

La mesa directiva se reunió el 26 de junio para su última junta de votación antes del próximo ciclo escolar.

La junta estuvo a reventar, así que tenemos mucho que relatar. Siga leyendo para obtener la información más reciente sobre la consolidación de escuelas, el presupuesto para 2025-26 y los planes de mejoramiento escolar.

La mesa directiva inició la junta con una presentación sobre el  que acaba de concluir su segunda fase de participación comunitaria.

• La primera fase de participación incluyó la encuesta de consolidación, en la que se preguntó al personal, a las familias y a la comunidad qué aspectos consideraban importantes en el proceso.

• • La encuesta refleja los resultados de 14,024 miembros de la comunidad del Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD.
  • Los encuestados compartieron que las dos áreas de mayor preocupación cuando piensan en las escuelas son la calidad de los maestros y la excelencia académica.
  • Echa un vistazo al para profundizar en los datos. ¿No tiene tiempo para profundizar en los datos? Puede obtener una visión general con el .

• También estamos a un paso más cerca de afianzar la herramienta de consolidación, que incluirá tanto los datos como el análisis contextual. La herramienta propuesta incluye la utilización de las instalaciones, el estado físico de las mismas, el tamaño y el espacio de los entornos de aprendizaje y el costo por estudiante.

• • Más de 630 personas asistieron a la segunda ronda de reuniones de participación comunitaria, en las que se presentó un avance de la herramienta y se solicitó más información sobre la importancia de los traslados, los límites de las zonas de asistencia y la programación.

• • La próxima ronda de trabajo de participación tendrá lugar durante la semana del 14 de julio e incluirá talleres colaborativos de tres horas de duración para perfeccionar la herramienta de toma de decisiones. ¿Quiere participar? .

• Si no pudo asistir a una de las jornadas de puertas abiertas de la comunidad en junio, le animamos a que vea la ²µ°ù²¹²ú²¹³¦¾±Ã³²Ô antes de completar la . Esta encuesta le brinda la oportunidad de dar su opinión sobre la primera parte de la herramienta de consolidación (criterios) y de proporcionar comentarios generales y abiertos sobre el proceso de consolidación. La encuesta estará abierta hasta el 11 de julio.

A continuación, la mesa directiva emitió su voto sobre los  para las escuelas secundarias Dobie, Webb y Burnet antes de la fecha límite del 30 de junio exigida por la Agencia de Educación de Texas.

• El plan de mejoramiento tiene tres objetivos para cada una de las escuelas:

1. Durante los ciclos escolares 2025-26 y 2026-27, las escuelas alcanzarán una clasificación aceptable de C o mayor.
2. La cantidad de estudiantes que reciben servicios de educación especial y que cumplen o superan los estándares de su grado en el STAAR aumentará en un 10%.
3. Todos los estudiantes que cumplan con los requisitos para las intervenciones de los niveles 2 y 3 tendrán un plan claro y bien documentado, que incluirá un seguimiento del progreso.

• Los planes se enviarán ahora a la TEA para su aprobación. Los líderes del distrito supervisarán el progreso a lo largo del año y tendrán la opción de asociarse con un grupo externo para el ciclo escolar 2026-27 si las escuelas no están en camino de cumplir los objetivos requeridos.

Por último, la mesa directiva aprobó el. Los miembros de la mesa directiva y los líderes del distrito dan prioridad a los estudiantes, los maestros y el personal en este presupuesto, que fue aprobado con un déficit de 19.7 millones de dólares debido a los costos que están superando los aumentos en la financiación de las escuelas públicas de Texas.

• Este presupuesto consiste en $1,580 millones en ingresos, incluyendo $715.5 millones en recuperación y $984.1 millones en gastos operativos.
• El nuevo presupuesto prevé $55 millones en nuevas fuentes de ingresos, incluyendo la venta de terrenos y unos $35.9 millones procedentes del Proyecto de Ley 2 de la Cámara de Representantes. Aproximadamente $20 millones se destinarán a aumentos salariales para el personal de las escuelas y $9 millones al presupuesto.
• Los maestros con cinco o más años de experiencia recibirán un aumento de $5000. Los maestros que tienen entre tres y cinco años de experiencia recibirán un aumento de $2500.

Con presupuestos deficitarios durante varios años, nuestro saldo de fondos estará ahora por debajo del mínimo del 20 % exigido por la norma anterior de la mesa directiva. Para garantizar una forma sostenible de volver al 20 %, la mesa directiva aprobó una norma actualizada sobre el saldo de fondos que permite un saldo mínimo del 15 % para el ciclo escolar 2025-26 y lo restablece al 20 % para junio de 2028.

Obtenga más información sobre el presupuesto 2025-26 y vea cómo llegamos hasta aquí en el sitio web del Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD.

Lo que sigue: La mesa directiva no celebrará reuniones durante el mes de julio, pero volveremos con el Boletín de la Mesa Directiva en agosto.