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The Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD community is invited to share feedback on the  at Q&A Sessions in October and November, leading up to the Board of Trustees vote on the plan at the November 20 meeting.

Meeting #3 - Districtwide
Monday, October 27, 2025
5:30 - 8:30 p.m.
Register for the virtual meeting

Meeting registrations are limited to 1,000 people. The meeting will also be .

We will continue to provide updates and work closely with affected communities on all the transition details. You may also share your feedback by submitting an online  by October 28. 

Thank you for your continued feedback and partnership as we move forward together to ensure the best possible future for our students.

These sessions are designed to:

• Explain the proposed plan, including school consolidations, boundary adjustments and program changes.
• Highlight academic and program investments that support students’ future success.
• Listen to questions, concerns, and ideas from the Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD community.

Your feedback will help inform final refinements to the plan, which will be presented to the board at the Nov. 6 Information Session. 

Before the Meeting - Watch Video Presentation 

Before joining the session, we invite you to  that walks through the proposed plan and answers many common questions. The district created these videos to ensure our live time together focuses on hearing new ideas, questions, and insights that matter most to you and your neighbors.

Submit questions and considerations you would like to be addressed during the Q&A session via the registration form. Questions will be grouped by theme and category for live responses.

Meeting Overview

Each session will follow a consistent structure to ensure transparency and meaningful participation:

1. Welcome and Framing – Purpose, process, and meeting norms.
2. Superintendent Remarks
3. Panelist Introductions
4. Live and Pre-Submitted Q&A:
   1. Participants may submit questions in advance using the registration form.
   2. During the session, participants can engage in a live Q&A facilitated by the event moderator. If you would like to come off mic to ask a question, please complete the electronic speaker sign-up form, which will be shared at the start of the meeting.. 
   3. Q&A Segments:
      1. The Plan: Boundaries, facilities, staffing and financial considerations.
      2. Programming & Academics: Dual Language, Montessori, Early Childhood, Special Education and Enrichment.
      3. Future Focus: Transition planning, transfers, transportation and student support.
5. Closing & Next Steps – Superintendent remarks and upcoming board schedule.

How to Participate

• Join via Zoom: A unique link will be shared on the Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD website (/consolidate/meetings)
• Language Access: Live Spanish interpretation and translated captions will be available.
• Tip: We expect a high turnout and have a limit of 1,000 people on Zoom, so join 5–10 minutes early to ensure your spot. If you’re not able to get into the meeting, a livestream will be available on YouTube. 

We will share the speaker sign-up in the waiting room and at the start of the meeting. 

Community Engagement Norms

• We are committed to creating a respectful, inclusive dialogue. Please help us by following these shared expectations:
  • Honor Time: Keep questions and considerations to one minute.
  • Honor Each Other: Listen actively and respectfully; no interruptions or personal attacks.
  • Honor Process: Focus on solutions and shared goals for our students.
  • Empathy First: Acknowledge that change can be difficult while recognizing the district’s responsibility to ensure sustainable, equitable schools.

What Happens Next

• Community meetings: Oct. 14, Oct. 16, Oct. 27, Nov. 8, 2025
• November 6: Board Information Session (recommended plan with redlined refinements)
• Board Vote: Nov. 20, 2025
• If the plan is approved, transition planning work will begin immediately to prepare for the 2026-27 school year. Any changes would be implemented for the 2026–27 school year.

We will continue to provide updates and work closely with affected communities on all the transition details. You may also share your feedback by submitting an online  by October 28.

Thank you for your continued feedback and partnership as we move forward together to ensure the best possible future for our students.

El Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD tendrá sesiones de preguntas y respuestas para compartir los detalles del borrador del plan de consolidación y límites de las zonas de asistencia y para escuchar a las familias, el personal y los miembros de la comunidad. Estas sesiones están diseñadas para lo siguiente:

• Explicar el plan propuesto, incluyendo la consolidación de escuelas, los ajustes en los límites de las zonas de asistencia y los cambios en los programas.
• Destacar las inversiones en asuntos académicos y programas que fomentan el éxito futuro de los estudiantes.
• Escuchar preguntas, inquietudes e ideas de la comunidad del Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD.

Sus comentarios ayudarán a fundamentar los retoques del plan, que se presentará ante la mesa directiva en su sesión informativa del 6 de noviembre. 

Antes de la junta: vea el video de presentación

Antes de entrar a la sesión, lo invitamos a  que explica el plan propuesto y responde muchas preguntas comunes. El distrito creó estos videos para garantizar que nuestro tiempo en vivo juntos se enfoque en escuchar las nuevas ideas, las preguntas y las perspectivas más importantes para usted y sus vecinos.

Envíe las preguntas y consideraciones que le gustaría que se abordaran durante la sesión de preguntas y respuestas a través del formulario de registro. Las preguntas se agruparán por tema y categoría para responderlas en vivo.

Resumen general de la junta

Cada sesión tendrá una estructura constante para garantizar la transparencia y una participación significativa:

1. Bienvenida y estructura: propósito, proceso y normas de la junta
2. Palabras del superintendente
3. Presentación de los panelistas
4. Preguntas y respuestas en vivo y enviadas por adelantado:

1. Los participantes pueden enviar preguntas por adelantado usando el formulario de registro.
2. Durante la sesión, pueden participar en preguntas y respuestas en vivo facilitadas por el moderador del evento. Si desea encender su micrófono para hacer una pregunta, llene el formulario de registro electrónico de participantes orales, que se compartirá al comienzo de la junta. 
3. Segmentos de preguntas y respuestas:
   1. El plan: límites de las zonas de asistencia, instalaciones, dotación de personal y consideraciones financieras
   2. Programas y asuntos académicos: Lenguaje Dual, Montessori, Primera Infancia, Educación Especial y enriquecimiento
   3. Enfoque en el futuro: planificación de la transición, traslados, transporte y apoyo al estudiante

5. Cierre y próximos pasos: palabras del superintendente y próximas fechas en el calendario de la mesa directiva

Cómo participar

• Participe por Zoom: se compartirá un enlace único en el sitio web del Â鶹¹û¶³´«Ã½ ISD (/consolidate/meetings)
• Acceso lingüístico: habrá interpretación en vivo al español y subtítulos traducidos
• Consejo: Esperamos mucha gente y tenemos un límite de 1,000 personas en Zoom, así que entre 5–10 minutos antes de que empiece para asegurar un lugar. Si no puede entrar a la junta, habrá una transmisión en vivo disponible por YouTube. 

Compartiremos el registro de participantes orales en la sala de espera y al comienzo de la junta. 

Normas de participación comunitaria

• Estamos comprometidos con crear un diálogo respetuoso e inclusivo. Ayúdenos siguiendo estas expectativas compartidas:
  • Respete el tiempo: procure que sus preguntas y consideraciones no duren más de un minuto.
  • Respétense unos a otros: escuche activa y respetuosamente; no interrumpa ni ataque de forma personal.
  • Respete el proceso: enfóquese en soluciones y metas compartidas para nuestros estudiantes.
  • La empatía es lo primero: reconozca que el cambio puede ser difícil y al mismo tiempo reconozca la responsabilidad del distrito de garantizar escuelas sostenibles y equitativas.

Qué ocurrirá ahora

• Juntas comunitarias: 14 de octubre, 16 de octubre, 27 de octubre, 8 de noviembre de 2025
• 6 de noviembre: sesión informativa de la mesa directiva (plan recomendado con los retoques marcados)
• Votación de la mesa directiva: 20 de noviembre de 2025
• Si se aprueba el plan, la planificación de la transición comenzará inmediatamente para prepararnos para el ciclo escolar 2026-27. Cualquier cambio se implementaría en el ciclo escolar 2026–27.